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連関資料 :: 国語1

資料:273件

  • 国語学講義
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  • 国語学
  • 550 販売中 2010/07/12
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  • 国語 科目テスト
  • 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 1. A.「母語」とは、どのようなものかを、「母国語」との違いがわかるように説明しなさい。 B.日本語の系統について説明しなさい。 C.日本語の通用範囲について、その特徴を説明しなさい。また、日本における「公用語」について説明し なさい。 2. A.現代日本語の文字体系の特徴について説明しなさい。 B.現代日本語の表記に主として用いられる文字について、その成り立ちを説明しなさい。 C.第二次世界大戦後の漢字についての政策がどのように推移したかを説明しなさい。 3. A.上代語の母音について、現代語の母音組織と比較しながら説明しなさい。 B. タ行およびハ行の子音について、上代から現代までの変化を説明しなさい。 C. 日本語の歴史において話し言葉と書き言葉の関係がどのように変化したかを述べなさい。 4. A.子どもの言語習得につて、「言語能力」および「臨界期」の考え方を説明しなさい。 B. 言語の恣意性について具体例をあげて説明しなさい。 C. 国際化の進む現代において、子どもの言語権に関してどのような問題が起こっているか  を述べなさい。 5. A.日本語の文法の特徴について類型論の観点から説明しなさい。 B.日本語の文法における「だ」および「する」の意義について、具体例をあげながら説明  しなさい。 C. 敬語動詞の三分類について説明しなさい。また、三分類のそれぞれについて具体例を挙げて「敬意」のあ り方を説明しなさい。 6. A.人が成長し、社会で生きるにあたって、個人の語彙がどのように変化するかを述べなさい。 B.日本語の語彙の三分類につて、具体例をあげて説明しなさい。 C. 助数詞について、具体例をあげて説明しなさい。また、助数詞と「分類」の関係につい  ても説明しなさい。
  • 近大姫路 通信 レポート 環境 国語 地域 小学校 子ども 学校 健康 学習指導要領 学習 科学
  • 1,100 販売中 2016/02/22
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  • 国語Ⅰ(国語) 設題 近大姫路大学
  • 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ(国語)」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:日本が中国からどのような影響を受けているのかについて、「文字」「語彙」「文化」の観点から説明しなさい。説明に当たっては、「文字」「語彙」「文化」のいずれについても、自分で考えた具体例を使って説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解 ― 1:よく理解できている 文章の表現 ― 1:よく表現されている 参考図書 ― 1:有効に利用している 内容 ― 1:内容が豊かであり、良く学習している ◆所見◆ 設題の求める三つの項目について、良く整理して述べています。ことに「文化」についてはよく学んでいます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  レポートの中の漢語についての記述で「桃」「栗」を例として挙げていますが、「もも」「くり」と読めば「和語」になるとの指摘を先生から頂きました。(評価への影響は特になかったようです。)
  • 近大姫路 通信 レポート 国語 日本 中国 影響 文字 語彙 文化
  • 990 販売中 2013/01/15
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